Festival de poésie à Pirou, Cotentin

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2023 : à propos d’un certain grimoire…

samedi 15 avril 2023, par Martin

Carnet de bord des ateliers de Martin Granger en avril 2023 sur le thème de la Légende des Oies du château de Pirou. Comme un avant-goût du festival qui se tiendra en août, les enfants ont écrit des formules magiques afin de reconstituer un grimoire, celui-ci ayant malheureusement brûlé au IXe siècle lors du siège du château… Où l’on constate que l’oie n’était qu’une option parmi d’autres, et que les assiégés auraient pu se transformer en bien d’autres animaux !


Générateur de rituels magiques par les élèves de l’école de Lessay

Fait à l'école de Lessay en avril 2023


Formule pour se transformer en divers mollusque et batraciens

L’ananas est dans la tasse
Maracas et contrebasse
Des grillades et des grimaces
Je te transforme en limace !

Soupe et sirop de citrouille
Te voilà tremblant de trouille
Comme un vieux vélo qui rouille
Je te transforme en grenouille !

(École Notre-Dame de Créances, groupe d’accompagnement scolaire)


Mon grimoire
Il est noir
Je l’ai trouvé dans l’armoire

(Classe de GS-CP de l’école des Trois Bruyères de Lessay)


(Calligramme des élèves de CE2-CM1 de l’école des Trois Bruyères de Lessay)


Formule pour se transformer en oie

Des plumes pour voler
Des pattes palmées
Un bec d’acier
Adieu chaussures, bonjour palmes d’oies
De la bouche au bec
Et pouf ! Une belle oie pousse

(Poème de Rose lors de la balade du samedi au Parc de Pirou-Pont)


Formule pour se transformer en taupe

Un grimoire à lire
Pour ne pas mourir
Creuser doucement
Un profond tunnel
Pas besoin de pelle

Pour ne pas mourir
Éviter les pierres
Remonter le temps
Pour gagner la guerre
Creuser doucement

(Poème de la classe ULIS de l’école des Trois Bruyères de Lessay)


Arimosis, la saucisse glisse
Abakolos, l’ogre se brosse
Ajamaja, en pyjama
Zunobonuz, ruse de buse
Molossono, bec de moineau
Rakamapa, barbe-à-papa

(Poème de la classe de CE1 de l’école des Trois Bruyères de Lessay)


Ébrékédébré, je te transforme en bébé !
Ibrikidibri, je te transforme en momie !
Obrokodobro, je te transforme en crapaud !
Ubrukudubru, je te transforme en grue !
Abrakadabra, je te transforme en oie !

(Formule magique de la classe ULIS de l’école des Trois Bruyères de Lessay)


(Calligramme de la classe de GS-CP de l’école des Trois Bruyères de Lessay)


L’ancien le nouveau

Le fleuve est ancien la mer est nouvelle
Ensemble ils se tiennent la vague
De la plus petite à la plus grande
Ensemble aujourd’hui ensemble
Toujours ils chantent la vague

(Poème de Rose lors de la balade du samedi au Parc de Pirou-Pont)


Formule pour se métamorphoser en dragon
 Pattes énormes  vol majestueux  narines fumantes
   griffes énormes  
 ventre colossal écailles multicolores mâchoire terrifiante
dents pointues  
 pointes métalliques yeux jaunes queue gigantesque
cracheur flamboyant  
sardisakos
kikadorus
sarokuri
surikados
sardisaki
kadosorus
arkidikos  
 plage défendue tentes flambées Vikings noyés
destruction totale  

(Morale élémentaire de la classe de CM1-CM2 de l’école de Périers, à la façon de Raymond Queneau)


Pirou.
Le château de Pirou.
Les oies du château de Pirou.
La légende des oies du château.
Les Vikings de la légende des oies.
La barbe des Vikings de la légende.
Les poils de la barbe des Vikings.
Les poux des poils de la barbe.
Les lentes des poux des poils.
La blancheur des lentes des poux des poils de la barbe des Vikings de la légende des oies du château de Pirou.

(Compléments de noms de la classe de CM1-CM2 de l’école de Périers, à la façon de Michèle Métail)


Formule pour se métamorphoser en dragon

je suis un dragon
qui prend son envol
c’est un coup de bol
je suis un dragon

j’ai quelques frissons
quand je vois le sol
je suis un dragon
qui prend son envol

(Triolet de la classe de CM1-CM2 de l’école de Périers)


Formule pour se métamorphoser en ver de terre

bras perdus
jambes perdues
yeux perdus
vie gagnée

cheveux perdus
vitesse perdue
oreilles perdues
souplesse gagnée

KATALISSO ÉLASTICO !

(Formule de la classe de CE2-CM1 de Lessay)


Topoème sur les coordonnées géographiques du château de Pirou

épuisés assoiffés et affamés
tristesse de pierre aux fenêtres étroites aux arbres magnifiques

assiégée par de grosses brutes barbares courageuses et rusées
qui sont ces navigateurs
aventuriers
braves barbus et musclés ?

Vole !
long cou sentimental
aux petites pattes impolies
râleur migrateur
léger squelette d’émotions
dans les marécages bipolaires

Le nombre de mots de chaque vers est déterminé par la latitude (première strophe) et la longitude (deuxième strophe) du château de Pirou.
(Classe de CM1-CM2 de l’école de Périers)


Lamentation des oies (triolet)

Nous voudrions redevenir humains
et retrouver l’usage du langage
qu’il était doux de vivre au Moyen-Âge
nous voudrions redevenir humains

Depuis mille ans nous vivons un naufrage
nous n’avons pas de pieds et pas de mains
Nous voudrions redevenir humains
et retrouver l’usage du langage

(Classe de CM1-CM2 de l’école de Périers)


La légende des oies… ou à peu près

Par la classe de CM1-CM2 de l’école de Périers.


Le jeu de l’oie du château de Pirou

6. Rien ne bouge sur les créneaux
on entend le cri des corbeaux.
Rien ne se passe.

8. Le pont-levis se casse,
les vikings se retrouvent
pataugeant dans la crasse
tout au fond des douves.
Relancez le dé.

10. Que c’est bête, que c’est bête :
les vikings sont coincés dans les toilettes !
Avancez de 2 cases.

11. Un viking vous lance une hache
qui vous coupe la moustache.
Reculez de deux cases.

12. Une trappe s’ouvre sous vos pieds
et vous voilà tout mouillé,
courez donc vous essuyer !
Reculez de deux cases.

13. Vous vous trompez de formule
et vous devenez une libellule.
Avancez d’une case.

15. Le pont-levis se baisse
la peur vous donne des ailes
fuyez à toute vitesse
et redoublez de zèle.
Relancez le dé.

16. Vous dénichez un nain de jardin,
qui ne vous servira à rien.
Rien ne se passe.

17. Les archers vous lancent des flèches
on vous entend hurler jusqu’à Marrakech.
Passez un tour.

18. Alors qu’ils allaient en découdre,
sur les vikings s’abat la foudre.
Relancez le dé.

20. Vous rencontrez un vieux sorcier
qui vous montre un passage secret.
Allez à la case 30.

21. Dans un recoin du château,
vous trouvez une moto.
Avancez de 3 cases.

22. Oh ! des bandelettes de cire…
à quoi cela peut-il bien servir ?
Rien ne se passe.

23. Vous vous trompez de grimoire
et vous vous changez en armoire.
Reculez de trois cases.

24. Un de vos assaillants trébuche
tête la première dans une ruche.
Avancez de trois cases.

28. Vous prononcez la mauvaise formule
et vous vous transformez en mule.
Reculez d’une case.

33. Vous êtes en quête
d’une arbalète
mais ne trouvez qu’un vieux squelette.
Rien ne se passe.

34. Vous entendez des coups de bélier
vous êtes absolument terrifiés.
Passez un tour.

36. Vous trouvez un peigne à sourcil
c’est un objet inutile.
Rien ne se passe.

37. Vos ennemis se moquent,
ces gredins vous provoquent.
À coups d’épée magique,
vous leur coupez la chique !
Relancez le dé.

38. Vos fières oriflammes
vibrent au vent de Normandie
tandis qu’armés de leurs lames
se rassemblent les bandits.
Rien ne se passe.

40. Sous leurs casques à cornes de vaches
les vikings font les bravaches
afin de vous remplir d’effroi :
ça ne vous fait ni chaud ni froid.
Rien ne se passe.

41. Vous dénichez un vieux pull,
c’est une arme complètement nulle.
Passez un tour.

47.
En chemin, c’est vexant
vous mettez la main sur un roman
en tout point passionnant…
Passez un tour.

48. Vous trouvez une paire de jumelles
et apercevez vos ennemis au loin
ils préparent de la béchamel
quarante-cinq litres au moins…
Avancez d’une case.

50. KWAAK KWAAAK KWAK KWAAAK KWAAK !

Par les enfants du CLSH de Lessay.


C’est un château du moyen-âge
Que les Vikings ont attaqué
Les villageois sont effrayés
Dans ce château du moyen-âge

Pour éviter un vrai carnage
Un magicien les a changés
En oiseaux pour l’éternité
Les villageois peuvent s’envoler

Par les enfants du CLSH de Saint-Germain.


Le magicien étourdi

Quel malheur ! Le magicien a bu trop de cidre et il n’arrête pas de rater ses métamorphoses… Au lieu de les transformer en oies, il change les villageois en créatures toutes plus bizarres les unes que les autres !

Fait au CLSH de Saint-Germain en avril 2023


Formule secrète pour se transformer en Viking (et passer inaperçu)

Nos ennnemis sont ravis
Ils vont construire un parking

Formule secrète pour se transformer en dromadaire

C’est un cheval au trot
qui porte un pyjama
par peur des courants d’air

Par la classe de CE1-CE2 de l’école du Château à Pirou.


Formule à dé-lire pour retransformer des oies en hommes

La plume redevient chair
Et le bec redevient bouche
De la rivière à la mer
La plume redevient chair

Il te faut boire à la louche
Un vieil ongle de sorcière
La plume redevient chair
et le bec redevient bouche

Par la classe de CE1-CE2 de l’école du Château à Pirou.


Haïku

Au château de Pirou
s’envolent des boomerangs
revenez, pirotes !

Par la classe de CE1-CE2 de l’école du Château à Pirou. En langue normande, « pirote » signifie « oie »... « Pirou » désignerait donc le domaine des oies.


Générateur de seigneurs

Qui occupait le château de Pirou au IXe siècle ? Ce générateur conçu avec les élèves de CE1-CE2 de l’école de Pirou peut fabriquer 484 blasons et 539 noms de famille !